Hola familias!
Aquí va una nueva entrada al blog sobre un tema que sobre todo, estas últimas semanas, está muy presente en nuestro día a día, tanto en la escuela como en vuestras casas.
Os comparto unos enlaces con información maravillosa que nos ayudará quizás a tener otra visión de este proceso, de la infancia y a reforzar la opinión de que la EMPATÍA es algo fundamental no solo en la relación con adultos si no también en nuestras relaciones con los niños y niñas sin ninguna duda💛
http://www.lauraestremera.com/2019/01/pinceladas-sobre-control-de-esfinteres.html
Y qué mas que decir que ... "Una imagen vale más que mil palabras":
(Laura Estremera)
El control de esfínteres es MADURATIVO: para que el sistema urinario y el cerebro se conecten, necesitamos que haya otras funciones mucho más importantes ya aprendidas previamente, por eso cuando es el adulto el que quita el pañal antes de lo debido no está respetando sus tiempos, si no que está "entrenando" al niñ@.
¿Cómo podemos saber/intuir que nuestro hij@ está listo? Para muchas familias este momento se convierte en todo un mundo pero realmente lo importante es saber que cuando un niñ@ siente que está preparado para dejar el pañal, lo primero que hace es eso, quitarse el pañal, no querer ponerlo porque le incomoda.
Algunas recomendaciones más:
- Cuando veáis que vuestros hij@s son autónomos, aunque aún el control de esfínteres está un poco lejano, podéis pasaros a las braguitas pañal, ya que les proporcionan mucha autonomía y conocimiento.
- Frente a escapes, no reñimos ni castigamos. Son habituales y van a formar parte del proceso.
- Olvidaros del reloj, olvidemos eso de sentar a los niñ@s cada media hora, o dejarle sentad@ 5 minutos a ver si le sale algo... Lo que queremos es que aprenda a escuchar las ganas de hacer pis/caca y pida o vaya al baño a hacerlo cuando las sienta.
- Una señal que nos puede indicar que van estando preparados es que pasen largos ratos sin mojar el pañal, o que cuando lo mojan se quedan parad@s siendo conscientes de que lo están haciendo. Pueden incluso verbalizar o gesticular que acaban de hacer pis.
- No tengáis miedo a "retroceder". Muchas personas creen que una vez que empiezan este proceso, es malísimo volver a poner el pañal porque no era el momento adecuado. Pero rectificar es de sabios y si creíais que era el momento pero en realidad no lo era, se puede volver a poner el pañal y lo dejará cuando se sienta preparad@. Porque recordad... "El pañal no se quita: se deja" 😊 Y debemos respetar sus tiempos madurativos, que son muy diferentes entre cada niñ@ por eso no debemos nunca hacer comparaciones.
Además les estaremos enseñando una importante lección: los adultos también nos equivocamos y sabemos rectificar y pedir perdón.
"Como sociedad vamos en contra de la naturaleza cuando deberíamos ir en contra de creencias sin fundamento y normas sociales sin base (por ejemplo esa afirmación que dice: "al colegio hay que ir sin pañal").
El niñ@ sano acabará controlando esfínteres antes o después, nosotros tenemos el mando sobre cómo puede vivir ese proceso. Quizá si empezásemos a hablar de “dejar el pañal” en vez de “quitar el pañal” empezaríamos a entender que es un proceso madurativo que depende del niño y no del adulto"
¿Te salen los dientes porque te dé alimentos sólidos?¿Aprendes a andar porque te ponga zapatos?Pues tampoco maduras neurológicamente porque te quite el pañal.
ALBA
Aula 2-3 años
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